學前教育專業

                        專業培養目標:培養具備良好的教師職業道德和先進的幼兒教育理念,掌握較系統的學前教育基礎知識和基本技能,具有較強的保育能力、活動設計與組織能力、初步的科研能力及反思與自我發展能力,勇于創新、善于溝通與合作、身心健康的幼兒教師。

                        專業主要課程:學前衛生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒文學、幼兒游戲、學前教育科研方法、幼兒園管理、幼兒園課程、音樂、舞蹈、美術、現代教育技術等。

                        就業方向:幼兒園教師;早教機構教師;幼兒教育培訓機構教師。


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